Диагностическая работа по естественно-научной граммотности
20 февраля учащиеся 7-8 классов МАОУ Гагаринская СОШ выполняли диагностическую работу по формированию и оценке функциональной грамотности по направлению: естественно- научная грамотность. Прорешивание данных заданий помогут школьникам самостоятельно принимать решения и критически относиться к обилию информации вокруг.